ExamLabМагазинЕГЭ по истории
В магазин
11 класс · 2027

Тренировочные варианты ЕГЭ по истории, 2027

8 авторских вариантов для 11 класса по опубликованному проекту КИМ ЕГЭ-2027. Карты-схемы, исторические источники, памятники культуры и всеобщая история. Ответы и разбор части 1, содержание ответов и критерии части 2. Один PDF для печати, 68 страниц.

первый вариант целиком · 5 страниц из сборника, без ответов

Читать задания на странице ↓

299 ₽37 ₽ за вариант

  • PDF, A4 — печатается как есть
  • Ссылка приходит письмом сразу после оплаты

Что внутри

Восемь вариантов по структуре 2027 года
В каждом 22 задания: 12 с кратким ответом и 10 с развёрнутым. Варианты идут парами: те же умения проверяются на другом историческом материале. Учтено новое задание 15 по всеобщей истории.
Карты, источники и памятники культуры
В каждом варианте своя карта-схема к заданиям 9–12, источники к заданиям 6, 13–15 и 18, изображения медали и памятников культуры. Источники и атрибуции перечислены в конце сборника.
Ответы и разбор всех 96 заданий части 1
Таблица ответов ко всем восьми вариантам и объяснение каждого ключа: почему соответствие верно, какие суждения неверны и какие формы ответа принимаются. В начале описаны правила начисления баллов.
Содержание ответов и критерии части 2
Ко всем 80 заданиям с развёрнутым ответом — содержание верного ответа и примеры обоснований. Отдельно приведены критерии с баллами. Максимум за вариант — 43 первичных балла; шкалы перевода в тестовые баллы нет.
Где повторить материал в учебнике
Факты и даты сверены с государственными учебниками истории России и всеобщей истории издания 2026 года. В приложении к каждому заданию указаны учебники, параграфы и страницы, а также коды тем.

Бесплатный образец · выпуск 1 · октябрь 2026

Вариант 1 — условия заданий

Все 22 задания первого варианта из сборника ЕГЭ по истории 2027, выпуск 1. Это те же условия, что в бесплатном просмотре страниц 3–7. Раскройте часть, чтобы прочитать задания и источники, посмотреть таблицу, карту и иллюстрации.

Часть 1 · 12 заданий с кратким ответом

В заданиях на соответствие запишите цифры в порядке букв. В остальных заданиях соблюдайте указанную форму ответа.

  1. Задание 1

    Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

    События
    • А) Ледовое побоище
    • Б) принятие Соборного уложения
    • В) освобождение Одессы
    • Г) принятие Конституции Российской Федерации
    Годы
    1. 1993 г.
    2. 1650 г.
    3. 1244 г.
    4. 1242 г.
    5. 1944 г.
    6. 1649 г.
  2. Задание 2

    Расположите исторические события в хронологической последовательности. Запишите цифры в правильном порядке.

    1. образование СССР
    2. принятие английского Билля о правах
    3. Великое посольство
  3. Задание 3

    Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами.

    Процессы
    • А) создание единого Русского государства
    • Б) реформы Петра I
    • В) советская индустриализация
    • Г) перестройка в СССР
    Факты
    1. создание Государственного совета
    2. строительство Магнитогорского металлургического комбината
    3. присоединение Твери к Москве в 1485 г.
    4. учреждение Правительствующего сената
    5. созыв Съезда народных депутатов СССР
    6. денежная реформа 1947 г.
  4. Задание 4

    Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов. Для каждого буквенного пропуска подберите номер элемента.

    Географические объекты, события и годы
    Географический объектСобытиеГод
    (А)присоединение к Московскому государству1478 г.
    Россия(Б)(В)
    (Г)первый полёт человека в космос1961 г.
    Беловежская пуща(Д)(Е)

    Пропущенные элементы:

    1. 1703 г.
    2. Новгород
    3. СССР
    4. соглашение о создании СНГ
    5. начало издания газеты «Ведомости»
    6. Астрахань
    7. 1991 г.
    8. присоединение к Русскому царству
    9. 1556 г.

    Запишите цифры в порядке А, Б, В, Г, Д, Е.

  5. Задание 5

    Установите соответствие между событиями и участниками этих событий.

    События
    • А) оборона Пскова от войск Стефана Батория
    • Б) создание Вольного экономического общества
    • В) организация первого полёта человека в космос
    • Г) первые выборы Президента РСФСР
    Участники
    1. С.П. Королёв
    2. М.М. Сперанский
    3. К.К. Рокоссовский
    4. И.П. Шуйский
    5. Б.Н. Ельцин
    6. Екатерина II
  6. Задание 6

    Прочитайте отрывок из источника. Используя отрывок и знания по истории, выберите верные суждения. Запишите цифры, под которыми они указаны.

    Россия объявляется Республикой Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов. Вся власть в центре и на местах принадлежит этим Советам. 2. Советская Российская Республика учреждается на основе свободного союза свободных наций, как федерация советских национальных республик. <…> Не избирают и не могут быть избранными, хотя бы они входили в одну из вышеперечисленных категорий: а) лица, прибегающие к наемному труду с целью извлечения прибыли.

    1. Избирательное право по этому документу было всеобщим без социальных ограничений.
    2. Документ закреплял власть Советов.
    3. В документе провозглашена федерация советских национальных республик.
    4. В документе предусматривались ограничения прав лиц, использующих наёмный труд для извлечения прибыли.
    5. Документ утверждён в 1977 г.
    6. Документ был принят в годы правления Николая II.
  7. Задание 7

    Установите соответствие между памятниками культуры и их характеристиками.

    Памятники
    • А) «Слово о законе и благодати»
    • Б) храм Покрова на Рву
    • В) «Недоросль»
    • Г) «Семнадцать мгновений весны»
    Характеристики
    1. памятник архитектуры, возведённый в связи со взятием Казани
    2. повесть Н.М. Карамзина
    3. комедия Д.И. Фонвизина
    4. произведение митрополита Илариона
    5. памятник работы Э.М. Фальконе
    6. телефильм Т.М. Лиозновой
  8. Задание 8

    Изображение медали с надписью «За оборону Киева», фигурами защитников города и лентой.

    Заполните пропуск: «Оборона города, название которого указано на медали, завершилась в тысяча девятьсот _____ году». Ответ запишите словом (сочетанием слов).

  9. Задание 9

    Рассмотрите схему и выполните задания 9–12.

    Карта-схема к заданиям 9–12: Балтийское море, реки Великая и Западная Двина, Москва, четыре пункта с номерами 1–4 и стрелка направления похода русских войск от пункта 4 к пункту 1. Север — вверху.

    Заполните пропуск: «Захват русскими войсками города «1» произошёл в тысяча пятьсот _____ году». Ответ запишите словом (сочетанием слов).

  10. Задание 10

    Укажите название города (крепости), обозначенного на схеме цифрой «1». Используйте название периода изображённых событий.

  11. Задание 11

    Прочитайте текст о событиях, отражённых на схеме. Укажите название реки, дважды пропущенное в тексте.

    Движение к крепости «1» проходило в бассейне реки _____. Эта крепость расположена на берегу _____, которая впадает в Балтийское море.

  12. Задание 12

    Какие суждения, относящиеся к событиям на схеме, являются верными? Запишите цифры, под которыми они указаны.

    1. Показанный поход состоялся до введения опричнины.
    2. Главным противником России в показанной войне была Османская империя.
    3. В походе, обозначенном стрелкой, участвовали войска Ивана IV.
    4. Цифрой «4» обозначен Новгород.
    5. Цифрой «3» обозначен Псков.
    6. В результате этой войны Россия получила прочный выход к Балтийскому морю.

Часть 2 · 10 заданий с развёрнутым ответом

Ответы к заданиям 13–22 запишите на отдельном листе. Сначала укажите номер задания, затем дайте развёрнутый ответ.

  1. Задание 13

    Прочитайте отрывок из исторического источника и выполните задания 13–15.

    Е.к.в. свейское уступает сим за себя и своих потомков и наследников свейского престола и королевства Свейского е.ц.в. и его потомкам и наследникам Российского государства в совершенное непрекословное вечное владение и собственность в сей войне, чрез е.ц.в. оружия от короны свейской завоеванные провинции: Лифляндию, Эстляндию, Ингерманландию и часть Карелии с дистриктом Выборгского лена <…> 5. Против того же е.ц.в. обещает в четыре недели по размене ратификаций о сем мирном трактате, или прежде, ежели возможно, е.к.в. и короне свейской возвратить, и паки испражнить Великое княжество Финляндское кроме той части <…> Сверх того хочет е.ц.в. обязан быть и обещает е.к.в. сумму двух миллионов ефимков.

    Укажите год заключения договора, русского монарха, в правление которого он был заключён, и войну, завершённую этим договором.

  2. Задание 14

    Ответьте на вопросы по тексту:

    1. Какие четыре области передавались России?
    2. Какую территорию Россия обязалась вернуть за исключением оговорённой части?
    3. Какова была сумма денежной выплаты?

    Избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего требуемых положений.

  3. Задание 15

    В XVII в. Швеция вступила в крупную европейскую войну на стороне протестантов. Назовите эту войну. Назовите шведского короля, под руководством которого Швеция вступила в неё.

  4. Задание 16

    Рассмотрите изображения и выполните задания 16, 17.

    Почтовая марка СССР: «150 лет Отечественной войны 1812 года», «Денис Давыдов с партизанами», год выпуска 1962.

    Назовите высшего руководителя КПСС в год выпуска изображённой почтовой марки. Используя изображение, приведите одно обоснование Вашего ответа.

  5. Задание 17

    Какой из представленных памятников живописи создан в той же половине века, когда произошло событие, юбилею которого посвящена иллюстрация в задании 16? Укажите цифру. Назовите автора выбранной картины.

    Четыре репродукции с номерами: 1 — всадница на чёрной лошади у дома; 2 — парадный портрет мужчины в красном камзоле; 3 — портрет лежащего мужчины с закрытыми глазами; 4 — зимняя городская сцена, женщина в санях подняла руку с двумя вытянутыми пальцами.
  6. Задание 18

    Прочитайте два отрывка из исторических источников.

    А. На ряде участков ЗАПАДНОГО фронта наши части, отбив ожесточённые атаки противника, своими контратаками нанесли немецким войскам большой урон в технике и живой силе и продвинулись вперёд.

    Б. а) войска генерала ЛЕЛЮШЕНКО, сбивая 1-ю танковую, 14-ю и 36-ю мотопехотные дивизии противника и заняв Рогачев, окружили г. Клин; б) войска генерала КУЗНЕЦОВА, захватив г. Яхрому, преследуют отходящие 6-ю, 7-ю танковые и 23-ю пехотную дивизии противника и вышли юго-западнее Клина; в) войска, где начальником штаба генерал САНДАЛОВ, преследуя 2-ю танковую и 106-ю пехотную дивизии противника, заняли г. Солнечногорск <…>

    Назовите битву, к контрнаступлению в ходе которой относятся оба отрывка. Назовите командующего Западным фронтом в этот период. Какие действия войск Западного фронта позволили им продвинуться вперёд, согласно отрывку А?

  7. Задание 19

    В 1947 г. в СССР была проведена денежная реформа и отменена карточная система. Укажите: а) причину реформы, связанную с денежным обращением в годы войны; б) последствие реформы для владельцев крупных наличных денежных накоплений; в) изменение порядка приобретения продовольствия после отмены карточек. Ответ оформите в виде: а) ___; б) ___; в) ___.

  8. Задание 20

    Вспомните смысл понятия «местничество» и ответьте на вопросы.

    1. Почему происхождение и служба предков имели значение при местничестве?
    2. Назовите царя, при котором местничество было отменено.
  9. Задание 21

    Сравните следующие объекты:

    1. восстание под руководством С.Т. Разина
    2. восстание под руководством Е.И. Пугачёва

    Запишите один любой тезис (обобщённое оценочное суждение), содержащий информацию об их сходстве. Приведите два обоснования этого тезиса. Каждое обоснование должно содержать один или несколько исторических фактов. Избегайте рассуждений общего характера.

    Ответ оформите в следующем виде. Тезис: ___. Обоснования тезиса: 1) ___; 2) ___.

  10. Задание 22

    Сформулируйте два аргумента в подтверждение следующей точки зрения: «Крестьянская реформа 1861 г. изменила правовое положение крестьян».

    Обязательно используйте исторические факты. Для второго аргумента не используйте факты первого аргумента. Ответ: Аргумент 1: ___. Аргумент 2: ___.

Как устроен ЕГЭ по истории 2027 года

22 задания
12 с кратким ответом и 10 с развёрнутым
3 часа 30 минут
210 минут на всю работу
43 первичных балла
20 за часть 1 и 23 за часть 2

Структура, время и баллы — по опубликованному проекту демоверсии, спецификации и кодификатора ФИПИ на 2027 год. По сравнению с 2026 годом заданий стало 22 вместо 21, максимальный первичный балл — 43 вместо 42. Сборник является авторским учебным пособием. Перед экзаменом сверьте структуру с окончательной редакцией документов ФИПИ.

Вопросы

Что входит в сборник ЕГЭ по истории?
Восемь авторских вариантов по 22 задания, составленных парами. К 96 заданиям части 1 — ответы и разбор каждого; к 80 заданиям части 2 — содержание верного ответа, примеры аргументов и критерии с баллами. В приложении указаны учебники, параграфы и страницы для повторения. Это один PDF на 68 страниц.
Сколько заданий, времени и баллов в ЕГЭ по истории 2027 года?
По опубликованному проекту ФИПИ — 22 задания: 12 с кратким ответом и 10 с развёрнутым. На работу 210 минут, или 3 часа 30 минут. Максимум — 43 первичных балла: 20 за часть 1 и 23 за часть 2.
Учтены ли изменения экзамена 2027 года?
Да. Заданий стало 22 вместо 21, максимальный первичный балл — 43 вместо 42. Новое задание 15 проверяет всеобщую историю по источнику; задание 20 — историческое понятие, задание 22 — два аргумента по истории России. На октябрь 2026 года документы ФИПИ имеют статус проекта; сборник следует этой опубликованной редакции.
Откуда взяты карты, источники и исторические факты?
Карты-схемы составлены специально для сборника на открытой географической основе. Источники текстов и изображений перечислены в конце PDF. Факты, даты и формулировки сверены с государственными учебниками истории издания 2026 года; в приложении даны параграфы и страницы по каждому заданию.
Есть ли шкала перевода в тестовые баллы?
Нет. В сборнике считаются первичные баллы по критериям работы, максимум — 43. Шкала перевода первичных баллов в тестовые не приводится, поскольку окончательная шкала 2027 года ещё не опубликована.
Можно ли пользоваться атласом или справочником?
Дополнительные материалы на экзамене не используются. Карты-схемы, изображения и тексты источников уже включены в задания каждого варианта.
Как получить сборник после оплаты?
Ссылка на PDF приходит на почту, указанную при покупке. При покупке из личного кабинета файл также доступен в разделе «Мои покупки». Сборник можно распечатать для личной подготовки и занятий со своими учениками.

Что ещё есть

Все разделы магазина